Тема. Правиа ведення суперечки. Теза й аргументи
Завдання
Правила ведення суперечки
1.Починайте заперечувати тільки тоді, коли ви упевнені, що думка співрозмовника дійсно суперечить вашій .
2.Спочатку наводьте тільки сильні доводи, а про слабкі говоріть після і ніби мимохіть.
3.Спростовуйте фактами, показом того, що теза протилежної сторони не випливає з аргументів чи ,що ,висунута опонентом, теза не доведена. Можна показати хибність висловленої думки чи аргументів, спираючись на те, що висновки, які випливають з них, суперечать дійсності. Не наполягайте на запереченні доводів опонента, якщо вони ясні й очевидні.
4.Стежте за тим, щоб у ваших міркуваннях не було логічних помилок.
5.У процесі суперечки намагайтеся переконати, а не уразити опонента,пам’ятаючи,що повага до чужих переконань не тільки ознака поваги до чужої особистості, але й ознака широкого і розвиненого розуму .
6.Умійте зберігати спокій і володіти собою , постарайтеся знайти вдале сполучення розуміючої й інтонації, що атакує.
Останній, заключний етап розглянутого мовного жанру передбачає ретельне осмислення процесу спілкування. Для цього можна використовувати такі питання:
1.Що обговорювалося і що повинно було дати обговорення?
2.Чи доведена ведучим значимість проблеми?
3.Наскільки просто, ясно і стисло формулюються теза й антитеза ?
4.Як удається домогтися однозначного семантичного розуміння термінів, понять?
5.Які організуючі мовні дії ведучого у веденні дискусійного діалогу?
6.Як аргументується теза?
7.Як спростовується теза опонентів?
8.Питання яких типів пролунали?
9.Щоспільного і різного, у підсумку, виявлено в позиціях сторін?
10. Чи відповідає сформульована на початку дискусії мета отриманим результатам (цілком, частково, мало)?
11.Хто найбільш дипломатичний, творчий, інтелігентний учасник обговорення?
1.Дайте визначення понять «дискусія» і «суперечка».
2.Чому в суперечці співрозмовники яскравіше розкриваються як особистості?
3.За якими ознаками класифікують учасників дискусії?
4.Як варто поводитися під час суперечки?
5.У чому, на ваш погляд , виявляється тактовне ставлення опонентів один до одного?
1.Зробіть письмовий аналіз однієї з телепередач, побудованої у формі дискусії.
2.Визначте своє ставлення (з увим згодний, згодний, не можу визначитися, не згодний, зовсім не згодний) до тези: «Бізнесменом ,який процвітає ,стає той, хто володіє розвиненим абстрактним мисленням, здібностями до навчання». Складіть перелік аргументів у захист своєї позиції.
Важливо
Виконану роботу (фото-, відеоматеріали) надіслати для оцінювання на skosianchuk@gmail.com
Немає коментарів:
Дописати коментар